До занятий: Петя не понимал таблицу умножения, имел трудности с чтением текста и изложением мыслей в письменных заданиях. Часто делал домашние задания с ошибками.
После занятий: После 2 месяцев занятий онлайн Петя быстро справляется с математикой, улучшил грамотность, стал охотнее выполнять домашние задания. Родители отмечают, что он стал гордиться своими успехами.